孙建龙

职    称：副教授

研究领域：小学语文课程与教学，小学教师教育

中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，人大复印报刊资料《小学语文教与学》编委。

出版《小学语文课程与教学论》（人民教育出版社，2015）专著1部，主编《小学语文教学案例》等高等教育教材5部，参编4部。在《课程·教材·教法》《语文建设》等核心期刊发表有关语文教育、教师教育论文20余篇。参与全国教育规划课题、北京市教育规划课题等研究5项，主持北京市十三五教育规划重点课题1项（在研）。所参与完成的“高师院校创建农村小学基地校联合体的实践研究”获北京市基础教育教学成果二等奖。

坚持“走进教学现场，研究小学教育”的宗旨，迄今为止已深入包括四川阿坝、青海玉树等地震灾区在内的国内60余所小学开展了课堂改进与教育支持等工作。